Bienvenidos a Espacio Apita

Somos una asociación sin ánimo de lucro

Que tiene como fines promover la relación y participación entre familias y, dentro de éstas, entre sus miembros, centrando particularmente la atención en fomentar la interacción padres-hijos y de los niños entre sí con las bases éticas de la permacultura: cuidado de la tierra, cuidado de la gente y compartiendo los recursos.

Promover un tipo de crianza basada en: el respeto mutuo, la comunicación, la afectividad, un vínculo de apego sólido, la autorregulación de los niños, el aprendizaje y la relación a través del juego, dejando espacio para el crecimiento y desarrollo del niño, alentando a su autonomía y ayudando al niño a sentar las bases de una buena autoestima.

Proyecto

Nuestro trabajo se basa en una perspectiva holística del ser humano y de la educación.

Queremos establecer un espacio donde se forje una conciencia de las generaciones futuras basada en los Derechos Humanos, en el respeto profundo hacia la diversidad y riqueza natural y humana existente en la Tierra, y legarles a dichas generaciones un espacio de solidaridad, encuentro y bienestar donde crecer siguiendo su propio ritmo, su impulso y sus intereses.

 Del ser humano en sus diferentes dimensiones:

  • Dimensión Biológica
  • Dimensión Social
  • Dimensión individual
  • Dimensión Intelectual
  • Dimensión Emocional
  • Dimensión ética y moral
  • Dimensión creativa

 De la educación desde distintas perspectivas:

  • Educación activa y vivencial
  • Educación personalizada
  • Educación en libertad y para la libertad
  • Educación para la paz
  • Educación democrática
  • Educación emocional
  • Educación ambiental
  • Educación bilingüe
Nuestro objetivo es desarrollar estas dimensiones del ser humano a través del gran abanico de pedagogías y educaciones que pueden dotar a las generaciones venideras de los recursos necesarios para afrontar el futuro. Manejo de sus emociones, creatividad e imaginación para buscar soluciones a los problemas, forma de vida en equilibrio con el planeta, respeto al otro…

noticias

Jornada de puertas abiertas

Ya estamos casi listos, el curso ha comenzado y no podemos aguantar más sin presentarte el espacio!! Ven a conocernos el 8 de Octubre a El Casar y pasaremos una mañana estupenda en familia. Aquí tienes el cartel y recuerda que requerimos invitación, para obtener la tuya solo tienes que escribirnos a reservasapita@gmail.com Te esperamos!!

Objetivos

Acompañar el proceso de aprendizaje

Crear un ambiente educativo donde las familias tengan una participación directa y activa, formando parte del espacio educativo donde crecen y se desarrollan sus hijas e hijos. Un lugar donde las familias tienen voz y voto a través de un proceso asambleario que les incluye y hace partícipes.

Contar con la formación, capacitación y orientación laboral de madres, padres, tías y tíos, abuelas y abuelos… para elaborar el amplio abanico de talleres que solicitan las niñas y niños.

Lograr la alfabetización (a largo plazo, bilingüe), así como la capacidad de razonar, el pensamiento abstracto, el simbolismo, la creatividad y la intuición.

Maximizar las capacidades y talentos de niñas y niños a través de un aprendizaje vivencial y signicativo para ellas y ellos.

Eliminar la separación del conocimiento en distintas áreas temáticas, entendiendo que todas las disciplinas del saber y el conocer están relacionadas entre sí.

Eliminar los deberes obligatorios, exámenes estandarizados y la memorización de datos como única forma de medir el conocimiento adquirido y el desarrollo del educando, apostando por una información detallada, personalizada y cualitativa de su proceso de crecimiento.

Establecer una relación lo más igualitaria y equitativa posible entre niños y adultos, entendiendo que el conocimiento y aprendizaje no es unidireccional y que el centro y motor del espacio educativo son ellas y ellos.

Acompañar el proceso de aprendizaje, orientando y proponiendo, teniendo en cuenta las peculiaridades, capacidades e intereses de cada individuo.

Reducir la ratio de niños y niñas por acompañante (en la escuela tradicional, profesora o profesor) a un máximo de 10 niños por adulto. Esto, además de permitir una observación constante por parte de las y los acompañantes, imposibilita casos de bulling y acoso escolar, asegurando el bienestar emocional y personal.

Fomentar la construcción del conocimiento de forma colectiva, haciendo de la mezcla de edades una práctica diaria y un sistema de aprendizaje de igual a igual.

Impulsar la autonomía desde la infancia, evitando acelerar procesos que les hagan depender del adulto.

Favorecer la autoformación, permitiendo que niños y niñas sean partes activas y decisorias de los contenidos a desarrollar en la escuela.

 

Contacto

Desde aquí puedes ponerte en contacto con nosotros. Intentaremos contestar pronto… 😉

facebook.com/espaciolibreapita